根据《四川省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2022-2025年)》（川教督委办〔2022〕10号）（以下简称《实施方案》）的文件精神，结合学校《关于印发西华大学本科教育教学审核评估实施方案》的通知（西华行字﹝2023﹞119号）有关要求，我院坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，强化问题导向和持续改进，认真谋划、精心组织、主动作为，全面开展本科教育教学审核评估自评自建。
开学以来，学院组织任课教师完成了自2021-2022-1学期至2023-2024-1学期的本科教学资料档案的自查整改。在此基础上，学院于4月份随机抽查了部分教学资料档案，涵盖5个学期，共14份教学资料。其中包括2021-2022-1学期2份、2021-2022-2学期3份、2022-2023-1学期2份、2022-2023-2学期3份、2023-2024-1学期4份。
首先，学院安排专人对抽取的14份档案进行全面审查，重点在于材料内容的规范性以及试卷批阅的严谨性。例如各类资料签名是否完整齐备，学生资料是否按照成绩单顺序排序，评分形式是否符合学校相关文件要求，试卷分数统计是否有误等。
图1 学院抽查教学资料档案
其次，检查人员对教学资料中存在的问题进行详细记录，并就检查意见向相关教师进行意见反馈。
图2 检查人员记录问题并向相关教师进行反馈
抽查过程中发现了一些不足之处：例如考试资料有待完善，个别成绩分析的针对性有待提高、教师未签字等问题，对应教师已根据要求在规定时间进行了自查并修正。
图3 教师进行及时自查并整改
本次教学资料抽查整改工作，旨在进一步规范我院教学管理流程，提升教学质量，保障教学工作顺利平稳开展，持续提高学院人才培养质量，为全力做好审核评估迎评工作打下坚实基础。