实验中心发展规划

    通过八年的实践和探索，示范中心形成了先进的实践教学理念、创新的实践教学体系、有效的管理体制、高水平的教师队伍、开放共享的管理理念、优良的创新培养环境、丰富的教学成果和良好的辐射示范效应，但在数字化管理、虚拟仿真金课建设、实践教学质量保障和开放共享方面还可以进一步提升。依据未来数字教育发展的大趋势和行业对计算机人才实践能力的要求的不断提高，中心未来三年的发展规划如下：

（1）提高教师工程能力，使其能胜任工程教育的要求。加强师资培训，通过走出去、引进来的方式与企业建立更好的师资合作机制，提升教师的工程能力。

（2）改革实践教学模式。从“教”为中心向“学”为中心转变。结合现在的混合式课堂改革，对实验项目进行进一步的改革，降低验证实验的比例，提升学生的综合能力和创新能力。

（3）加强产教融合。进一步贯彻新工科教育理念，紧跟行业对人才的需求，紧跟技术的进步，改善实验实训软硬件条件，共同谋划建立现代产业学院，实现多元协同，促进人才培养质量的提升，接轨市场对计算机人才的需求。

（4）加强资源建设，扩大开放共享。结合人工智能、虚拟现实等技术，强化资源建设。一是把教师的科研成果转换为教学资源；二是把学生的竞赛成果转换为教学资源；三是把学生的优秀设计或作品转换为教学资源；四是引入企业资源。同时，考虑计算机专业实践教学的特点，中心将进一步加强数字建设，提升实践教学资源的利用效率，结合虚拟仿真技术，丰富实践资源体系，让实践教学资源更方便更容易地使用，扩大开放共享，

（5）进一步加强质量保障建设。一是加强实践教学管理信息化建设；二是利用平台进行实践过程监控和结果评价。通过形成性评价与总结性评价相结合的多元化考核方式全面、客观地综合评价实践教学目标达成情况，并将评价结果用于持续改进。