我院开通启用英语听力专用语音实验室

　　为提高本院学生英语听力，近日，人文学院开通启用了语音实验室6A-129作为学生训练英语听力的专用教室。

　　针对低年级学生学习大学英语的普遍困难——学生英语听说能力跟不上以英语交流为主的大学英语教育、学生学习英语的较高热情与英语学习的环境（主要是指硬件环境和学习氛围）之间的矛盾，结合任课教师以及各班辅导员、班主任反馈的情况，人文学院利用自身资源，启用语音实验室，为学生培养英语听说能力提供服务。

　　英语听力训练语音实验室最终能够启用，人文学院做了长期的前期工作。首先是从各班辅导员、班主任处收集学生学习英语的情况和困难。其次，是与《大学英语》课任课教师衔接，了解教学第一线的情况，并争取到外国语学院任课教师的支持，将英语听力训练内容（包括语音和文字内容）、英语四六级模拟考试听力内容导入到我院语音实验室的每台电脑里，同时也导入了轻松活泼的英语学习内容，如英语歌曲、英语原声电影等，丰富了学生学习英语的范围，提高学生学习的兴趣。另外，根据大一、大二学生的课表，将听力语音实验室的开放时间设置在学生无课的时间段，在有组织、有纪律的前提下，充分保障学生自主学习的空间。

　　英语听力语音实验室的投入使用，受到学生的一致欢迎，同学们学习英语的热情普遍上升，学习英语的时间明显增加。人文学院还将继续收集各方面的意见和情况反馈，以营造更好的学习氛围，建设良好学风。