电气工程及其自动化 （国家一流专业）本科 学制四年 招生批次：本一批国家级一流本科专业，通过国际工程教育专业认证，是国家专业综合改革试点专业、四川省特色专业和四川省卓越工程师教育培养计划试点专业，拥有电气工程与自动化专业省级教学团队专业方向：电力系统及其自动化、电力电子技术及应用培养目标：本专业培养适应地方建设和经济发展需要的高级工程技术人才，在工程实践中表现出良好的人文科学素养、社会责任感和工程职业道德，以及一定的项目管理能力，能参与国际交流与合作，通过自主学习，不断提升创新能力，能应用扎实的自然科学和电气工程及相关学科知识有效解决复杂电气工程问题，在电力系统、电能变换、电机控制等相关行业能胜任工程/产品设计、制造、运行、检测、控制、管理等方面的工作核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、自动控制理论、电机学、电力电子技术、单片机原理及应用、数字信号处理、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护、高电压技术、电气控制技术与PLC、电力电子装置与控制、电力拖动基础就业方向：毕业生可到电能生产、传输、分配、应用相关企业（如发电厂、电网运营企业、电工制造企业）、设

电子信息类 电子信息类大类招生包含两个本科专业：信息工程、通信工程，其中信息工程专业为省级一流专业、省级卓越工程师培养计划试点专业。本大类按照“1+N”的方式制定人才培养方案，在第一年设置专业大类基础课程，在第二年开始实施专业课程教学计划。信息工程（电子信息类，省级一流专业）本科 学制四年 招生批次：本一批 培养目标：本专业培养适应地方建设和经济发展需要的应用型高级工程技术人才，在工程实践中表现出良好的人文科学素养、社会责任感和工程职业道德，以及一定的项目管理能力，能参与国际交流与合作，通过自主学习，不断提升创新能力，扎实地掌握信息获取、信息传输、信息处理、电子信息应用等方面的基础理论和专业知识，系统地掌握现代信息技术，能应用扎实的自然科学和信息工程及相关学科知识有效解决复杂信息工程问题，能在信息工程领域从事工程设计、技术开发、设备制造、管理维护、科学研究等方面的工作。核心课程：电路分析基础、模拟电子技术、信号与系统、数字电子技术、数字信号处理、电磁场与微波技术、通信电子线路、通信原理、微处理器与微计算机系统、数据压缩与信源编码、Verilog HDL与FPGA技术、数据与计算机通信、

自动化（省级一流专业）本科 学制四年 招生批次：本一批 培养目标：本专业培养具有社会主义核心价值观，适应地方建设和经济发展需要的应用型工程技术人才，在工程实践中表现出良好的人文科学素养、社会责任感和工程职业道德，以及一定的项目管理能力，能参与国际交流与合作，通过自主学习，不断提升创新能力，能应用扎实的自然科学和控制科学与工程及相关学科知识有效解决复杂实际工程问题，并能在工业控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、人工智能与机器人、嵌入式与工业控制等自动化相关领域从事系统分析、设计与开发、运行与维护、管理等方面的工作。核心课程： 电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制理论、现代控制理论、电机与拖动基础、检测与转换技术、微处理器与微计算机系统、可编程控制器原理及应用、嵌入式系统原理与应用、电力电子技术、人工智能原理、机器人技术基础、机器视觉技术等。就业方向：毕业生可就业于行业相关的高科技公司、科研院所、企事业单位从事自动控制、系统集成、计算机软硬件、人工智能与机器人、嵌入式与工业控制等方面的技术和管理工作。自动化课程体系自动化学科现状

8月11日至15日，第十八届“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛在浙江省湖州市举行。在电气与电子信息学院郑海春、侯思颖两位老师的全程指导下，学院自动化专业多名同学在此项赛事中获奖，共计荣获全国二等奖1项、西部八赛区二等奖3项。CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛是中国智能制造领域规模最大、规格最高的一项国家级A类学科竞赛。本届初赛共有来自全国756所高校5800多支队伍近25000余名师生参赛，经过激烈比拼角逐，共有598支队伍脱颖而出晋级全国总决赛。我院共有4支队伍参加初赛，通过层层角逐，最终“西华plx”队以全国初赛特等奖的成绩晋级全国总决赛，并荣获全国总决赛二等奖。全国总决赛获奖证书学院历来高度重视人才培养质量，尤其注重学生创新实践能力的培养，坚持“以赛促教、以赛促学、赛教结合”，多元多维多样培养新工科人才。通过参与本次竞赛，参赛选手的创新思维、实践能力、团队协作能力都得到了锻炼，也增进了我校与其他高校的交流和联系。比赛现场

喜报：电气工程及其自动化专业通过工程教育认证近日，教育部教育质量评估中心、中国工程教育专业认证协会发布已通过工程教育认证专业名单，我院电气工程及其自动化专业通过工程教育认证。 工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。我国2016年正式加入国际工程教育《华盛顿协议》组织，标志着工程教育质量认证体系实现了国际实质等效，工程专业质量标准达到国际认可，成为我国高等教育的一项重大突破。通过工程教育专业认证，标志着该专业的人才培养质量实现了国际实质等效，进入全球工程教育的“第一方阵”，也为该专业的毕业生就业提供了良好的平台和国际“通行证”。一直以来，学院高度重视电气工程及其自动化专业工程教育认证工作，按照工程教育认证标准，持续推进专业认证评估工作，聚焦产出评价机制，从细节入手，在人才培养方案、课程设置等方面开展了有效的工作，在2023年11月19日至21日，电气工程及其自动化专业接受工程教育专业联合认证专家组现场考查。专家组见面会专家组考查专业实验室专家与在校生座谈专家组查阅教学资料专家与校友访谈考查意见现场反馈会今后